Wahrnehmen. Verstehen. Handeln.

Wie lernen Kinder heute, mit Verantwortung, Empathie und Engagement Teil einer demokratischen Gesellschaft zu sein? In Zeiten globaler Krisen wie dem Klimawandel braucht es Lernräume, die über Wissensvermittlung hinaus Wahrnehmung und Partizipation fördern – für gegenseitiges Verständnis und nachhaltiges Handeln. Unser Vortrag richtet sich an Bildungs­interessierte und zeigt anhand von Beispielen aus Kitas und Schulen, wie Kinder durch direkte Erfahrung, Beobachtung und Analyse Selbstvertrauen aufbauen und lernen die Welt aktiv und zum Schutz unserer gemeinsamen Lebensgrundlagen mitzugestalten.