13. November 2026 – 13. November 2027
Philosophieren ist ein Prozess des Bewusstmachens und Reflektierens ausgehend von der eigenen Lebens- und Erfahrungswelt und somit wesentlicher Bestandteil wirkungsvoller Bildung.
Beim gemeinsamen Philosophieren bilden sich die Philosophierenden Wissen, Moralvorstellungen und Weltbilder selbst und hinterfragen diese immer wieder.
In der 8-tägigen Zusatzqualifikation erlernen die Teilnehmenden die Methode der philosophischen Gesprächsführung für ihre Bildungsarbeit mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Dabei geht es neben praktischen Aspekten der Gesprächsführung auch um Modelle und Werkzeuge, um das eigene Selbstverständnis und das eigene pädagogische Handeln zu reflektieren.
Zielgruppe: Multiplikator:innen der Kinder- u. Jugendarbeit, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Umweltbildung, politische Bildung, des Globalen Lernens, Lehrkräfte und Erzieher:innen sowie Interessierte
Dauer: 4 zweitägige Module von November 2026 bis November 2027