29. April 2026 – 30. April 2026
Draußenlernen wirkt. Immer mehr Schulen entscheiden sich deshalb für den Weg hinaus aus dem Klassenzimmer. Lehrkräfte und unterstützende Bildungsakteur:innen entwickeln das Draußenlernen kontinuierlich weiter, während zugleich das wissenschaftliche Interesse an seiner Erforschung stetig wächst. Damit sich die Wirkung von Draußenlernen noch stärker entfalten kann, braucht es beides: Praxis und Wissenschaft.
Vor diesem Hintergrund legt die vierte Netzwerktagung Draußenlernen ihren Schwerpunkt auf den Dialog zwischen den beteiligten Perspektiven. Eingeladen sind unter anderem Vertreter:innen aus der Praxis, der Wissenschaft und der Bildungspolitik. Gemeinsam stellen wir Fragen, kommen ins Gespräch und in die Ruhe, lernen voneinander, probieren (uns) aus, experimentieren und erleben. Im Mittelpunkt der Tagung steht der offene, wertschätzende Austausch.
Zum Programm:
Die Tagung bietet in unterschiedlichen Settings vielfältige Gesprächsanlässe, die Akteur:innen des Draußenlernens aus Praxis, Wissenschaft und Politik in einen intensiven Dialog bringen. Fachimpulse von renommierten Wissenschaftler:innen im Bereich des Unterrichtens außerhalb des Klassenzimmers sowie ein Podiumsgespräch mit Vertreter:innen aus Wissenschaft, Praxis und Politik bilden den inhaltlichen Rahmen.
Einen bereichernden Kontrast dazu schaffen zwei Workshoprunden, die überwiegend im Naturraum stattfinden und eine Vielzahl praxisnaher Workshops umfassen. In Gruppenarbeiten werden unterschiedliche Perspektiven ausgetauscht und gebündelt, um sich gegenseitig in der Weiterentwicklung des eigenen Draußenlernens zu stärken. Ein Markt der Möglichkeiten bietet zusätzliche Inspiration. Darüber hinaus gibt es viel Raum für Austausch, Vernetzung und Ruhe.
Weitere Informationen zur Tagung finden Sie auf unserer Homepage:
http://www.draussenlernen.net/tagung. Dort finden Sie den Programmflyer und die Anmeldeinformationen.