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SUMMARY:3. Planungsrunde
DESCRIPTION:2026 findet der Münchner Klimaherbst das ganze Jahr über statt – mit dem Schwerpunktthema „Klimaanpassung\, Resilienz und das Leben“. Ihr möchtet euch mit einer eigenen Veranstaltung einbringen? Dann kommt gerne zu unserer Planungsrunde! \nDas Treffen bietet Raum\, um sich kennenzulernen\, Kooperationen anzubahnen und Veranstaltungsideen miteinander zu teilen. Zudem erläutern wir die wichtigsten Rahmenbedingungen der Veranstaltungsreihe und zeigen auf\, wie wir euch unterstützen.
URL:https://netzwerk-klimaherbst.de/veranstaltung/3-planungsrunde/
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SUMMARY:Frieden braucht Gerechtigkeit - Das PBI-Rollenspiel zum Fall Raul Hernandez (Umweltaktivist aus Mexiko)
DESCRIPTION:Das Multiplikator:innen-Seminar vom 24.-26.04. verbindet Globales Lernen mit Themen wie der Kriminalisierung von Umweltaktivist:innen im Globalen Süden und internationaler Solidarität im Kontext von Klimakämpfen weltweit. \nDu erlebst ein interaktives Rollenspiel zu Menschenrechten auf ein faires Verfahren und reflektierst die Rolle von Umweltverteidiger:innen im Kontext von Landkonflikten und Klimakrise. \nDie Weiterbildung vermittelt Methoden\, um komplexe globale Zusammenhänge erfahrbar zu machen und Handlungsmöglichkeiten für mehr Gerechtigkeit und Solidarität zu entwickeln und weiterzugeben.
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CATEGORIES:Rollenspiel,Veranstaltung aus dem Klimaherbst-Netzwerk,Weiterbildung,Workshop
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SUMMARY:Tagung "Draußen macht Schule"
DESCRIPTION:Draußenlernen wirkt. Immer mehr Schulen entscheiden sich deshalb für den Weg hinaus aus dem Klassenzimmer. Lehrkräfte und unterstützende Bildungsakteur:innen entwickeln das Draußenlernen kontinuierlich weiter\, während zugleich das wissenschaftliche Interesse an seiner Erforschung stetig wächst. Damit sich die Wirkung von Draußenlernen noch stärker entfalten kann\, braucht es beides: Praxis und Wissenschaft. \nVor diesem Hintergrund legt die vierte Netzwerktagung Draußenlernen ihren Schwerpunkt auf den Dialog zwischen den beteiligten Perspektiven. Eingeladen sind unter anderem Vertreter:innen aus der Praxis\, der Wissenschaft und der Bildungspolitik. Gemeinsam stellen wir Fragen\, kommen ins Gespräch und in die Ruhe\, lernen voneinander\, probieren (uns) aus\, experimentieren und erleben. Im Mittelpunkt der Tagung steht der offene\, wertschätzende Austausch. \nZum Programm:\nDie Tagung bietet in unterschiedlichen Settings vielfältige Gesprächsanlässe\, die Akteur:innen des Draußenlernens aus Praxis\, Wissenschaft und Politik in einen intensiven Dialog bringen. Fachimpulse von renommierten Wissenschaftler:innen im Bereich des Unterrichtens außerhalb des Klassenzimmers sowie ein Podiumsgespräch mit Vertreter:innen aus Wissenschaft\, Praxis und Politik bilden den inhaltlichen Rahmen.\nEinen bereichernden Kontrast dazu schaffen zwei Workshoprunden\, die überwiegend im Naturraum stattfinden und eine Vielzahl praxisnaher Workshops umfassen. In Gruppenarbeiten werden unterschiedliche Perspektiven ausgetauscht und gebündelt\, um sich gegenseitig in der Weiterentwicklung des eigenen Draußenlernens zu stärken. Ein Markt der Möglichkeiten bietet zusätzliche Inspiration. Darüber hinaus gibt es viel Raum für Austausch\, Vernetzung und Ruhe. \nWeitere Informationen zur Tagung finden Sie auf unserer Homepage:\nhttp://www.draussenlernen.net/tagung. Dort finden Sie den Programmflyer und die Anmeldeinformationen.
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LOCATION:Kloster Volkenroda\, Gutshof 1\, Volkenroda\, 99998
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SUMMARY:Workshop "Stille im Sturm" (Abend 2/2)
DESCRIPTION:Wer sich gesellschaftlich oder politisch engagiert gibt viel. Zugleich fühlen sich Menschen heute oft ausgelaugt\, deprimiert und auch wütend angesichts vieler Missstände. Wie können wir mit Gefühlen wie Trauer\, Wut und Verzweiflung gut umgehen? \nIn herausfordernden Zeiten ist eine regelmäßige spirituelle Praxis hilfreich. Körperübungen\, Sitz- und Gehmeditation bringen uns ins „Hier & Jetzt“. In Gemeinschaft können wir unsere Gefühle halten. Kurze Texte und der Austausch mit Menschen\, aber auch Übungen zur Verbindung mit dem Erdboden helfen dabei\, die Illusion von Einsamkeit zu verringern und Verbindung/Interbeing mit uns selbst\, mit unserer natürlichen Mitwelt und anderen Lebewesen wieder zu spüren. \nZwei Abende mit Achtsamkeitspraxis in Stille\, mit Übungen aus dem Sozial Engagiertem Buddhismus (Thich Nhat Hanh) und Sharing\, d.h. wir üben achtsames Zuhören und – wer will – liebevolles Sprechen mit uns selbst. Übungen und Texte sind angelehnt an das Programm „Zen and the Art of Saving the Planet“ (plumvillage.org/courses/zen-and-the-art-of-saving-the-planet). \nDie zwei Abende\, angeleitet von Katharina Hirschbrunn und Hinnerk Brockmann\, können separat besucht werden – es hilft aber\, beide zu besuchen\, um eine Achtsamkeitspraxis zu etablieren. Bei Interesse kann die Gruppe auch länger fortgesetzt werden. \nBitte bequeme Kleidung tragen. Falls vorhanden\, bitte Meditationskissen/-bank mitbringen. \nZu Abend 1 am 15.04.: hier entlang.
URL:https://netzwerk-klimaherbst.de/veranstaltung/workshop-stille-im-sturm-abend-2-2/
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SUMMARY:Infoveranstaltung zur Beratungsstelle Whole Institution Approach (WIA)
DESCRIPTION:Bei der Infoveranstaltung stellen wir die WIA-Beratungsstelle und deren konkrete Angebote vor und informieren über nächste Termine. Die Beratungsstelle Whole Institution Approach unterstützt Bildungseinrichtungen für Kinder\, Jugendliche und junge Erwachsene in München\, die Bildung für nachhaltige Entwicklung in ihrem Leitbild verankern möchten. Hierzu bietet sie Workshops zur ganzheitlichen Umsetzung von BNE in der Einrichtung\, vermittelt geeignete Kooperationen und Ansprechpersonen für konkrete BNE-Maßnahmen und teilt BNE-Materialien und Unterstützungsangebote\, um Projekte und Aktionen mit Kindern und Jugendlichen umzusetzen. \nDie Veranstaltung richtet sich an die folgenden Zielgruppen: Pädagog:innen Kinder- und Jugendarbeit; Fachkräfte aus Kita\, Mittagsbetreuung\, Tagesheim\, Hort; Einrichtungsleitungen; BNE-Koordinator:innen\, Umweltbeauftragte\, Lehrkräfte\, BNE-Multiplikator:innen
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SUMMARY:Nachhaltigkeit in der Zielgruppenkrise
DESCRIPTION:Nachhaltige Angebote\, Projekte und Veranstaltungen gibt es viele – was oft fehlt\, sind die Teilnehmenden. Und diejenigen\, die kommen\, sind meist jene\, die ohnehin schon überzeugt sind. Die entscheidende Zielgruppe – die Zweifelnden\, die Unsicheren\, die prinzipiell Offenen – bleibt häufig außen vor. Also läuft etwas schief. Aber was genau? \nIm Zentrum dieser Weiterbildung steht die Frage: Wie können wir die prinzipiell Offenen erreichen? Dabei richten wir den Blick bewusst auf das\, worauf im Alltag meist nicht geachtet wird: \n\nblinde Flecken in der Zielgruppenansprache\nverdeckte emotionale und soziale Dynamiken\nsystemische Zusammenhänge\, die Zustimmung\, Abwehr oder Rückzug erzeugen\n\nZiel der Weiterbildung ist es\, das eigene Engagement wirkungsvoller zu gestalten und neue Handlungsoptionen für Organisationen im Nachhaltigkeitskontext zu entwickeln. \nZur Methode:\nDie systemische Aufstellung ist eine bewährte Methode aus Therapie\, Beratung und Organisationsentwicklung. Sie wird eingesetzt\, um komplexe Zusammenhänge sichtbar zu machen\, Konflikte und Blockaden zu verstehen sowie unbewusste Muster und Dynamiken zu erkennen. In diesem Kontext dient sie dazu\, gesellschaftliche Prozesse rund um Nachhaltigkeit erfahrbar zu machen und neue Handlungsoptionen zu eröffnen. \nOptional:\nAm 21. Mai findet von 17:30 bis 20 Uhr online ein zusätzlicher Recap-Termin statt\, um die Ergebnisse zu reflektieren.
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SUMMARY:Recht auf gerecht!
DESCRIPTION:Die Klimakrise belastet nicht nur den Planeten\, sondern auch unsere Psyche. Viele Klimaaktivist:innen engagieren sich mit voller Energie und stoßen dabei oft selbst an Grenzen. \nGleichzeitig spüren immer mehr Menschen in der gesamten Gesellschaft Ohnmacht: Sie wissen\, wie dringend Veränderung wäre\, fühlen sich aber zwischen Alltag\, Komfortzone\, Unsicherheit und politischer Langsamkeit gefangen. \nIm Gespräch geht es um die Entstehung von Klimaangst\, Überforderung und kognitiver Dissonanz\, warum besonders Engagierte betroffen sind und welche Strategien helfen können.
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LOCATION:Alte Utting\, Lagerhausstr. 15\, München\, 81371
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SUMMARY:Zusatzqualifikation Philosophische Gesprächsführung
DESCRIPTION:Philosophieren ist ein Prozess des Bewusstmachens und Reflektierens ausgehend von der eigenen Lebens- und Erfahrungswelt und somit wesentlicher Bestandteil wirkungsvoller Bildung. \nBeim gemeinsamen Philosophieren bilden sich die Philosophierenden Wissen\, Moralvorstellungen und Weltbilder selbst und hinterfragen diese immer wieder. \nIn der 8-tägigen Zusatzqualifikation erlernen die Teilnehmenden die Methode der philosophischen Gesprächsführung für ihre Bildungsarbeit mit Kindern\, Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Dabei geht es neben praktischen Aspekten der Gesprächsführung auch um Modelle und Werkzeuge\, um das eigene Selbstverständnis und das eigene pädagogische Handeln zu reflektieren. \nZielgruppe: Multiplikator:innen der Kinder- u. Jugendarbeit\, Bildung für nachhaltige Entwicklung\, Umweltbildung\, politische Bildung\, des Globalen Lernens\, Lehrkräfte und Erzieher:innen sowie Interessierte \nDauer: 4 zweitägige Module von November 2026 bis November 2027
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LOCATION:Naturerlebniszentrum Burg Schwaneck\, Burgweg 10\, Pullach\, 82049
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